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关于2019年湖南省普通高等学校教学改革研究项目实施工作的通知
2019年06月06日 周孝兰    (浏览次数:)

 

校属各单位:

根据《关于2019年普通高等学校教学改革研究项目实施工作的通知》(湘教通〔2019183号)文件精神,我校决定组织申报2019年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目,并对2016年及以前立项项目进行结题验收。现将有关事项通知如下:    

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,全面贯彻落实全国和全省教育大会、教育部新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,主动服务产业转型升级和创新驱动发展新需求,落实湖南省建设教育强省三五规划》,围绕立德树人中心任务,以提高人才培养能力为核心,以课堂教学革命为重点,引导和鼓励广大高校教师和教学管理工作者,紧密结合学校实际,紧紧围绕现阶段重点任务和重要教学环节存在的突出问题,积极开展理论研究和改革实践,大胆探索改革人才培养模式、教学内容和教学方法手段,推进产教融合、校企合作,加强教学基本建设,改进教学管理、教学评价和质量监控等,大力推进高水平本科教育建设。

二、工作任务

1.新项目申报立项。各本科学校在开展校级教改项目研究的基础上,择优推荐省级立项项目。

2.已立项项目的结题验收。各高校应组织对已立项项目的中期检查和结题验收,督促项目主持人做好结题工作并报送结题报告,对到期应该结题而不能结题的项目应予撤销。

三、项目设置

(一)项目名称

教学改革研究项目为普通教育项目。

(二)申报对象

项目面向全省普通本科学校在编在岗教师和教学管理工作者,申请人应具有良好的政治思想素质和开展相应项目研究与改革实践的能力,一般应具备讲师及以上职称,年龄不超过60岁。

普通教育项目:为研究普通全日制本专科教育的项目,面向普通教育工作者。其中,独立学院的教学改革项目由学院自主组织申报并由举办学校统一把关,且必须是专门研究独立学院的教改问题并由独立学院的专职教师或教学管理人员承担。

 (三)研究范围

2019年申报立项的教学改革研究项目主要围绕以下主题开展研究与实践:

1.落实立本任务。研究内主要包括教师教书育职责落实、教人方法方式的研究与实践、课程思政研究与实践等

2.提高人才培养能力。研究内容主要包括本科教育基础地位的落实、教学条件的保障、教学科研互动促进教学等。

3.一流本科专业建设。研究内容主要包括一流本专业的建设、各类卓越拔尖创新人才培养计划实践等。

4.课程和教材建设。研究内容主要包括五(线线上线下混式、线下、虚拟仿真和社会实践的建设与应用的理论研究与实践、专业教学内容和课程体系的优化、哲学社会科学课程建设和马克思主义理论教育强化、教材建设与马工教材的使用等。

5.本科专业类教学质量国家标准实施。研究内容主要包括本科专业类教学质量国家标准实施的研究与实践等。

6.应用型本科人才培养。研究内容主要包括与应用型人才培养相关的专业建设、教学内容和课程体系建设、实践教学改革、课堂教学及考试评价改革、产学研政联合培养人才等。

7.大学生创新创业教育。研究内容主要包括创新创业教育课程体系建设、创新创业实践平台建设、创新创业教育实践、创新创业教育管理改革等。

8校企合作产教融合。研究内容主要包括实践教学体系改革、实践教学基地建设、高校教师与行业企业、实务部门专家互聘和联合编写教材、教学案例等。

9.新工科、新农科、医科、新文基础学科拔尖学生培养计划的研究与实践。研究内容主要包括新工科、新农科、医科、新文基础学科拔尖学生培养计划的改革新理念、学科专业的新结构、人才培养的新模式、教育教学的新质量、分类培养的新体系等。

10.信息技术与教学的融合。研究内容主要包括在线开放课程建设、优质课程资源共享机制建设、翻转课堂、智慧教室环境下的教学方法改革和教学评价等。

11.教学质量评价。研究内容主要包括学校教学质量保障体系建设、专业办学质量评价、专业认证、课程评价、考试评价和评价体系的智能化等。

12.教学管理研究与实践。研究内容主要包括教学计划、课堂教学、实验教学、教材选用、学籍管理、学风建设、等。    (四)项目任务

通过组织项目研究与实践,达到以下目标任务:

1.改进和完善与各类型高校办学定位相适应的人才培养模式;

2.丰富和完善教育教学体系;

3.探索和完善学科专业建设机制;

4.改革和丰富课程教学方式方法;

5.完善教学质量评价体系和评价方法。

6. 加强教学管理。

(五)项目要求

项目研究与改革应具备方向性、科学性、实践性、创新性、实用性。

1.方向性。项目符合教育发展改革方向,符合湖南省教育厅公布的选题要求。

2.科学性。项目研究目标明确,有较好的研究和改革实践基础,研究力量较强。项目研究设计科学合理,遵循教育教学规律,反映教改项目立项的指导思想,体现教育改革发展新要求,改革路线清晰,改革举措切实可行。

3.实践性。项目注重实际应用,注重理论研究与改革实践的结合,研究方法和实践途径可行。

4.创新性。项目在理论研究和实践改革上具备一定的创新性。近3年已有相同或相近立项项目,相比之下没有明显创新的申报项目原则上不再重复立项。

5.实用性。项目预期成果对提高人才培养质量和改善教学管理有指导作用和推广应用价值,项目完成后可在一定范围内发挥示范辐射作用。

 (六)项目数量和经费资助

教学改革研究项目将纳入全省高校一流建设考核及经费分配因素,各高校应从一流建设专项经费和自有资金中自主统筹给予省级教学改革研究项目足额的经费保障。学校在保证每个项目提供不少于2万元经费资助的前提下,可在分配的限额内(见附件1)推荐省级项目。申报其他项目(含教指委、品课程建设专家委员会、学会、专业委员会和创新创业就业相关项目)需取得所在学校资助承诺,每个项目的资助经费不少于2万元。

四、新项目申报及评审

1校内发动。学校转发申报通知,对申报工作进行宣传和动员,鼓励广大教师和教学管理工作者积极申报。申报的项目中教学一线教师主持的项目应占2/3以上(一线教师是指在高校从事一线教学的专任教师,学校领导和学校行政部门工作人员不属此列)。

2.公开评审推荐。学校和相关单位依据项目申报要求制定评审办法,按公开公正的原则组织评审推荐。申请人每次只能申报主持一个项目,原则上应组成课题组申报,课题组成员一般不超过5人(含项目主持人)。申请人年度申报主持和参与的项目不超过2项。项目主持人已承担省级教改项目尚未正式结题的,不得主持申报项目。评审推荐结果应予公示,公示时间不少于一周,并开通监督举报电话和邮箱,公示无异议后方可上报。

3省教育厅审核确认。我厅将组织专家依据公布的项目研究范围、项目任务、项目要求对各高校的推荐项目进行严格审核,不符合要求的将不予立项。

(二)评审推荐程序。

1.学院(部)资格审查。

2.学院(部)初评。参考省教学教改项目评审标准,按公开公正的原则组织初评,评委原则上应为学院学术委员会所有成员,同时要分开评审、互不干扰,评审结果(去掉一个最高分和一个最低分,取其余评分的平均值)要录入汇总表

3. 学院(部)公示。学院评审推荐结果应予公示,公示时间不少于三天,并开通监督举报电话和邮箱,公示无异议后方可推荐。

5.船山学院复评。船山学院组织专家对各学院(部)推荐的项目进行复评,在纪委的监督下随机抽取评审专家、严格匿名评审和评审结果统计。评审专家实行回避制,同学科组评审专家分开评审。

6. PP电子5雄狮终审。将评选推荐名单纳入PP电子5雄狮高教所统一审核

7.公示。PP电子5雄狮对拟推荐上报名单进行公示,公示期不低于3天,对有群众反映且确实不符合资格审查条件的将不予推荐,情节严重的交由校纪律监查委员会处理。对于落选项目会按评分最接近的原则产生替补,由于时间关系不再另行公示。

五、项目申报

(一)项目申报要求

1.纸质材料要求

1)项目申请书(附件2):一式一份

2)活页(附件8):一式五份

3)汇总表:一式一份,按附表:“()学院2019年省教改项目推荐名单及评审结果汇总表”模板报送。

2.电子材料要求

1)与申报纸质材料保持一致,由学院打好包,统一按附件:“()学院2019年省教改项目申报材料” 模板报送。

2)通过文件压缩包发送,压缩包和邮件名均命名为:()学院2019年省教改项目申报材料。

六、项目结题

向我厅申请项目结题的,项目主持人应填写结题报告书,并提供以下材料:项目申请书复印件、成果主件及附件(反映成果的教学方案、论文)、研究工作总结报告、实践效果评议材料,经学校审核同意后上报(项目结题材料不退,请自行留存备份)。

我厅将组织专家依据项目申报书和教改项目管理办法中的结题要求对结题项目进行评审,验收结论分为优秀通过、未通过三种。

按管理办法要求,项目中期检查委托项目所属学校进行,必要时省教育厅组织抽查。中期检查结论分为优秀、合格、不合格三种。中期检查不合格的,学校应敦促其进行整改或撤销立项。在项目申报时,学校应将中期检查情况、撤销立项项目情况以正式文件向我厅报告。

(一)结题纸质材料要求

由个人报送。

(二)电子材料要求

1.结题汇总表。文件名命名:“姓名+省教改结题汇总表”。

2.结题报告书。文件名命名:“姓名+省教改结题报告书”。

3.其他支撑材料。

注:电子材料要与纸质材料一致,由个人打好包报送,文件包和邮件名均命名为:“姓名+省教改结题材料”。

九、材料集中受理时间、地点、电子邮箱及材料接收人

1.受理时间

1)结题材料报送:20196月22

2)课题申报:20196月22

注:逾期不予受理。

2. 纸质材料报送地点

船山学院教务科2-213

3. 电子材料发送邮箱

项目申请结题电子材料发送到:110670872@qq.com

4.材料接收人及联系电话

材料接收人:周孝兰  电话:8281939

十、其它

1.请各学院和个人认真按时按要求完成相关工作。

3.其它未详事宜可浏览教育厅高教处网站省教改申报通知。

 

附件:1.湖南省普通高等学校教学改革项目指标分配表

      2.2019年湖南省普通高等学校教学改革研究项目申

         请书

      3.湖南省普通高等学校教学改革项目结题报告书

      4.2019年湖南省普通高等学校教学改革研究项目申

        请汇总表

      5.湖南省普通高等学校教学改革研究项目结题汇总

      6.湖南省普通高等学校教学改革研究项目中期检查

         结果汇总表

      7. 湖南省普通高等学校教改项目成果统计表

                            

 

                        船山学院教务室

                                               201966

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